Interacción vs. absentismo
Nueva ración de dospuntocerismo ayer en la charla de Betsana Peña, de Inforpress, dentro de la 2ª edición de los Casos de éxito en Comunicación Empresarial e Institucional, organizada por la Universidad de Deusto. Una comunicadora con una energía desbordante, convencida y convincente en su empeño de evangelización. Aportó numerosos datos en su charla “Colaboradores 2.0: la comunicación interna en la era del prosumer” en un tono Internet está cambiando el mundo que queda patente en el video que ilustra este post (no os lo perdais).
"Los efectos de internet sobre la vida cotidiana de las personas tiene una tasa de crecimiento y de cambio social mucho más potente que cualquier otro fenónemo social".
Betsana basó su intervención en el concepto prosumer, que significa productor y consumidor de información. Es un concepto basado en una convicción antropológica: la gente cree más en lo que dice otra gente que en los propios canales de comunicación.
Así, en la comunicación interna ha habido tres etapas: lo más importante era antes el propio canal; luego pasó a ser el mensaje; y ahora lo central es la persona. De ahí la importancia de segmentar lo comunicación en microtargets.
Otro tema interesante al que se refirió también Betsana Peña fue el del cambio cultural que deberá producir (o está ya produciendo) la cultura 2.0 en la forma de trabajar. El punto de partida no es muy halagüeño, ya que según un estudio de The Jensen Group, “el trabajador medio pierde entre dos y cuatro horas cada día tratando de descifrar a qué tiene que prestar atención”; en consecuencia, tan sólo el 20% de los empleados dan lo mejor de sí mismos en el trabajo.
¿La receta? Basar la comunicación en impactos, con un estilo más informal y dando pie a la interacción. La Intercreatividad = Interacción + creatividad (Tim Barner Lee), como mejor antídoto contra el absentismo emocional:
● Tan sólo retenemos el 10% de lo que leemos
● El 20% de lo que escuchamos
● El 30% de lo que vemos
● El 50% de lo que vemos y escuchamos
● El 75% de lo que decimos
● El 90% de lo que aprendemos mientras interactuamos
(Johnson & Johnson)

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